BukuElektronik Bahasa Sunda untuk SMA Kelas 11. Buku murid diajangkeun pikeun sakumna murid dumasar kana tingkatan kelas. Buku Murid eusina medar materi ajar sareng pertanyaan-pertanyaan, latihan, tugas/pancén anu raket patalina sareng kompeténsi dasar (KD). PANGAJARAN4 Novel Sumber: komunitastatarsunda. MATERINOVEL BAHASA SUNDA SMA KELAS 11 Assalamualaikum wr wb Terimakasih sudah berkunjung ke halaman blog ini. Gambar ebook Arulin DI Pilemburan Ada 6 ebook diantaranya. Arulin di Pilemburan 2. Wawacan Ahmad Muhamad Untuk mendownload silahkan klik Download dibawah ini. Kumpulan Novel Bahasa Sunda Dan Unsur Intrinsiknya X Carta De. Janu / istilah novel asalna tina basa laten, nyaéta novellus, tina kecap novus nu hartina anyar. Silabus bahasa sunda kelas x xi xii (1) soal bahasa sunda sma. Contoh soal pg bahasa inggris kelas xi semester 1 beserta jawaban part 3 berisikan materi yang berbeda dengan soal pilihan ganda b inggris kelas 11 semester satu kurtilas bagian. SEMPALANNOVEL BASA SUNDA SMA KELAS 11. Salah saya jangan memaksakan menyelam karena sudah muncul sebelum cangkang tenggelam. Karena saya tidak punya siapa-siapa, akhirnya saya membebaskan Raden Yogaswara dari dakwaan. (Bahasa Sunda Kami Untuk Siswa Kelas XI SMA/SMK/MA/MAK, Penerbit Geger Sunten, Medali 2017, Hal 114-118) ULASAN NOVEL Kuda Lumping: Kacangterutama anak-anak baik lagi. MATÉRI NOVEL BASA SUNDA SMA KELAS 11. Pada umumnya novel anak dalam karya sastra, hanya pelaku dan masalahnya yang utama adalah "anak-anak". Tetapi pada lebah cara berpikir dan cara memecahkan masalah, secara eksperimental, tidak seperti anak-anak pada umumnya. DownloadBuku Bahasa Sunda Kelas 11 SMA. Buku Kelas 11 SMA. Rangkuman Materi IPS Kelas 7 Bab 1 Manusia, Tempat dan Lingkungannya. Google Form Untuk PPDB Online. Cara Membuat Google Form Pendaftaran Siswa Baru. 1 Comment. Biografi Gus Dur (KH. Abdurrahman Wahid) Biografi Dewi Sartika. Biografi Bung Tomo (Sutomo) . 88% found this document useful 8 votes13K views2 pagesDescriptionmateri pembelajaranCopyright© © All Rights ReservedAvailable FormatsPDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?88% found this document useful 8 votes13K views2 pagesMateri Biografi Kelas Xi Bahasa SundaJump to Page You are on page 1of 2 You're Reading a Free Preview Page 2 is not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime. - Contoh soal PAT Bahasa Sunda kelas 11 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban berikut ini dapat dipakai sebagai bahan belajar mengukur tingkat pemahaman siswa, setiap satuan pendidikan mengadakan ujian akhir semester, baik itu ganjil maupun genap. Ujian yang dilakukan pada semester genap, disebut Penilaian Akhir Tahun PAT, penamaan ini digunakan sejak diberlakukannya Kurikulum Merdeka merupakan keleluasan pendidik dan pembelajaran berkualitas yaitu kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kumpulan latihan soal berikut ini yang memuat materi pelajaran Bahasa Sunda kelas 11 Kurikulum Merdeka. Materi berikut dapat digunakan sebagai referensi oleh guru dalam membuat soal, maupun sebagai media belajar oleh siswa. Contoh Soal PAT Bahasa Sunda Kelas 11 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya Berikut ini contoh soal PAT Bahasa Sunda Kelas 11 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C, D dan E di bawah ini!1. Iber perkara hiji kajadian atawa hiji hal, boh sawangan boh pamadegan, dumasar kana kanyataan, disebutna ....a. Béwarab. Amanatc. Ikland. Médsose. WartaJawaban e2. Gambaran kajadian anu ditepikeun dina waruga warta ilaharna bisa dipaké ngajawab pananya ....a. Naon, dimana, iraha, kunaon, saha, kumahab. Saha, sasaha, kasasaha, naon, nanaonan, dimanac. Iraha, kamana, dimana, sasaha, mana, naond. Naon, saha, sasaha, kamanamana, dimana, kamanae. Naon, dimana, kasaha, kumaha, kamarana, nanaonanJawaban a3. Naskah siaran teu menang ngahina sual SARA, ieu dihandap anu lain panjangna tina SARA, nyaéta ....a. Sukub. Agamac. Rasd. Rasae. AntargolonganJawaban d4. Aya sabaraha perkara struktur warta anu geus di pedar tiheula ....a. 3b. 4c. 5d. 6e. 7Jawaban b5. Anu disebut lead dina warta téh nyaéta ....a. Judul wartab. Bubuka wartac. Waruga wartad. Pamungkas wartae. Nu nulis wartaJawaban b6. Ieu dihandap anu teu ka asup kana unsur-unsur nu dikandung ajén warta, nyaéta ....a. Waktu timelinessb. Aya patalina jeung kahirupan balarēa significancec. Anēh the unusualc. Konflik conflictc. PawartaJawaban e7. Deldom mangrupa angkutan dēldom nu ditarik ku domba, anu ngan kapanggih di alun-alun ....a. Ujung berung jeung Sorēangb. Cianjur jeung Sukabumic. Garut jeung ciamisd. Ciamis jeung Banjare. Garut jeung TasikJawaban c8. Pikeun nanyakeun kaayaan ilaharna digunakeun kecap pananya ....a. Naonb. Manac. Naon sababJawaban c9. Sabaraha hiji hal anu kudu diperhatikeun lamun urang maca warta boh dina Radio atawa TV ....a. 2b. 3c. 4d. 5e. 6Jawaban c10. Ieu dihandap anu lain padika atawa tatakrama siaran dina radio, nyaéta kudu ....a. Nataharkeun heula naskah keur siaran, ulah nyigeung SARAb. Paham kana eusi naskahc. Latihan vocal sorad. Maké basa anu étis sopan, bener, tur merenahe. Maké baju anu alus tur serasiJawaban e11. Hal-hal anu heunteu ka asup kana padika maca naskah warta, nyaéta ....a. Bisa maca naskah wartab. Alus peta jeung dandanan mun dina TVc. Marahmay mun dina radiod. Alus artikulasi, lentong, jeda, jeung ngoncrang sorae. Keuna dina cara diuk jeung make mikJawaban c12. Dihandap ieu anu heunteu ka asup kana waruga warta anu didadarkeun, nyaéta ....a. Kajadianb. Karakteristik kajadianc. Puseur carita wartad. Waktu jeung tempat kajadian wartae. Saha anu kalibet dina kajadian nu dilaporkeunJawaban c13. Naon anu disebut direct speech dina pamungkas warta ....a. Omongan langsungb. Pamunggkas wartac. Pragraf utamad. Kalimah bubukae. Paragraf handapaeun judulJawaban a14. Hal-hal anu matak nimbulkeun rasa simpati atawa matak ngaheulas anu maca disebut ....a. Prominanceb. Human interestc. speeche. UnusualJawaban b15. Dihandap ieu anu heunteu ka asup dina média élektronik anu nyiarkeun acara make basa Sunda, nyaéta ....a. TVRIb. RRI Bandungc. RRI Jakartad. STVe. MQTVJawaban c16. Karangan rékaan dina wagon lancaran prosa fiksi anu panjang tur alur caritana ngarancabang kompleks disebut ....a. Carpon b. Cartibagc. e17. Ieu dihandap anu heunteu kaasup kana ciri-ciri novel, nyaéta ....a. Tokohna lobab. Latarna laluasac. Alurna panjangd. Karangan non fiksie. Eusi caritana nyaritakeun kahirupan sapopoéJawaban d18. Dipangnyieunkeun naon SiDemung ku bapa kukutna?a. Katepélb. Langlayanganc. Sumpitd. Lelempagane. PanggalJawaban d19. Seuseut tumbak téh disebutna ....a. Pamatangb. Janggalac. Simpayd. Pérahe. GondéwaJawaban b20. Novel munggaran dina sastra Sunda, nyaéta ....a. Gogoda ka nu ngarora karya Salmunb. Pangéran kornél karya Sastrahadiprawirac. Baruang ka nu ngarora karya Pipisahan karya Lain éta karya c21. Unsur-unsur intrinsik novel aya ....a. 2b. 3c. 4d. 5e. 6Jawaban e22. Kalimah novel asalna tina bahasa ....a. Perancisb. Latinc. KunoJawaban b23. Cara atawa sawangan nu dipaké ku pangarang minangka sarana pikeun midangkeun tokoh, tindakan, latar, jeung carita disebut ....s. Palakub. Latarc. Galurd. Puseur sawangane. AmanatJawaban d24. Aya sabaraha rupa-rupa puseur sawangan ....a. 2b. 3c. 4d. 5e. 6Jawaban b25. “kabeneran waé harita taya nu nganyahoankeun, waktu akang keur adu regeng téh”.Kecap nganyahoankeun dina kalimah diluhur ngandung harti ....a. Papanggihb. Nempoeunc. b26. Kecap rundayan dirarangkénan ka-an hartina teu dihaja’, aya dina kalimah ....a. Mangjunéd kacilakaan dijalan cagakb. Basa balik tisakola, Dadan kahujanan dijalanc. Kang Ubun téh kabuktian heunteu salahd. Balik tipangandaran téh kapeutingan da macét dijalane. Kuring kabeneran panggih jeung manéhna di péngkolanJawaban e27. Dihandap ieu anu ka asup kalimah rarangkén ka an anu hartina kakeunaan ....a. Gaji téh matak ukur kacumponan kabutuhan sapopoéb. Budak ngora anu gareulut téh kalepasan matak jadi geutihan géc. Ulah sok asal ngomong nu goréng bisi jadi kanayataand. Matak bisa mamatahan ogé ka batur sabab bérés ka alaman ku kuringe. Capetang nyarita téh lamun ngunyah kadaharaan mahJawaban d28. Dina taun 1927 medal novel Siti Rayati karangan ....a. Yuhanab. Usep Romli Muhamad Djojo PuspitoJawaban c29. Dihandap ieu anu heunteu ka asup novel bacaeun budak nyaéta ....a. Nu ngageugeuh legok kiarab. Mistéri haur geulisc. Rasiah kodeu binérd. Budak teuneunge. Baruang ka nu ngaroraJawaban e30. Ieu mangrupa kamekaran novel Sunda ebreh tina rupa-rupa novel anu kungsi ieu anu heunteu ka asup kana novel karangan Aam Amalia, nyaéta ....a. Puputonb. Buronc. Samagahad. e - Pendidikan Kontributor Ai'dah Husnala Luthfiyyah AnsPenulis Ai'dah Husnala Luthfiyyah AnsEditor Yulaika Ramadhani Materi Bahasa Sunda Kelas 11 Semester 1 Semester 2 SMA/SMK/MA Kurikulum Untuk memahami materi Bahasa Sunda Kelas 11 secara utuh, langkah pertama yang biasa dilakukan adalah tahu secara benar daftar materi apa saja yang dibahas dalam mata pelajaran Bahasa Sunda Kelas 11. Hal di atas penting, karena murid secara terstruktur dan bertahap akan merunutkan logika pembahasan dari masing masing bahasaan yang ada lama materi Bahasa Sunda Kelas 11. Setelahnya, pemahaman murid yang utuh terhadap materi Bahasa Sunda Kelas 11, langsung bisa evaluasi oleh guru. Apakah yang murid pahami dari materi yang ada alam Mata Pelajaran Bahasa Sunda Kelas 11 adalah pemahamaan yang benar. Tahapan tahapan di atas, tentu akan memudahkan guru Bahasa Sunda Kelas 11. Karena murid hanya diajak membangun logika berfikir yang terstruktur dan secara mandiri memahami masing masing dari bahasan yang ada dalam Materi Bahasa Sunda Kelas 11. Baca Materi Bahasa Sunda Kelas 11 Untuk membaca materi Bahasa Sunda Kelas 11, kami sangat merekomendasikan untuk membaca secara langsung Buku Bahasa Sunda Kelas 11, linknya dalam tabel di bawah ini Patalina Atikan Basa Sunda di Sakola jeung Kelestarian Basa Sunda Ka hareup Basa Sunda mangrupa basa anu digunakeun ku masarakat di Jawa Barat, Indonésia. Basa ieu mangrupa salasahiji basa daérah nu aya di Indonésia sarta miboga kalungguhan anu penting dina kalancaran budaya jeung budaya Sunda. Sanajan kitu, basa Sunda ayeuna ngalaman masalah anu serius, nyaéta krisis identitas jeung krisis basa. Ku kituna, atikan basa Sunda di sakola kacida pentingna pikeun kalanggengan ieu basa dina mangsa nu bakal datang. Pangajaran basa Sunda di sakola bisa mantuan siswa mekarkeun kaparigelan basa Sunda. Kaparigelan basa Sunda anu alus baris mantuan siswa pikeun leuwih gampil ngébréhkeun diri jeung mikanyaho budaya Sunda. Kaparigelan basa Sunda anu alus ogé bakal mantuan siswa pikeun leuwih gampang berinteraksi jeung urang Sunda sarta ngaronjatkeun kasadaran kana pentingna ieu basa. Kaparigelan basa Sunda anu alus ogé bisa mantuan siswa dina ngudag karir dina widang anu patali jeung budaya jeung budaya Sunda. Pangajaran basa Sunda di sakola bisa dilaksanakeun ngaliwatan pangajaran basa Sunda minangka mata pelajaran wajib atawa pilihan. Pangajaran Basa Sunda salaku mata pelajaran wajib bakal ngabantu siswa meunangkeun kaparigelan basa Sunda anu alus sarta ngaronjatkeun kasadaran ngeunaan pentingna ieu basa. Pangajaran basa Sunda minangka mata pelajaran elektif bakal ngabantu siswa anu mikaresep kana basa jeung budaya Sunda pikeun meunangkeun kaparigelan basa Sunda anu leuwih alus sarta ngaronjatkeun kasadaran ngeunaan pentingna basa Sunda. Salian ti éta, pangajaran basa Sunda di sakola ogé bisa dilaksanakeun ngaliwatan ngagunakeun basa Sunda dina kagiatan sapopoé di sakola. Ngagunakeun basa Sunda dina kagiatan sapopoé di sakola bakal mantuan siswa leuwih gampang adaptasi jeung basa Sunda sarta ngaronjatkeun kasadaran pentingna ieu basa. Pamakéan basa Sunda dina kagiatan sapopoé di sakola ogé bakal ngabantu siswa pikeun leuwih gampang berinteraksi jeung urang Sunda sarta leuwih mikawanoh budaya Sunda. Pangajaran basa Sunda di sakola ogé bisa dilaksanakeun ngaliwatan kagiatan ekstrakurikuler saperti kelompok basa Sunda atawa kagiatan budaya Sunda. Kagiatan ekstrakurikuler ieu bakal ngabantu murid mikawanoh jeung ngamumule budaya Sunda sarta nguatkeun kaparigelan basa Sunda. Salian ti éta, pangajaran basa Sunda di sakola ogé bisa dilaksanakeun kalawan gawé bareng jeung masarakat Sunda. Gawé babarengan ieu bisa dilaksanakeun ku cara ngondang urang Sunda pikeun datang ka sakola jeung méré pangaweruh ngeunaan basa jeung budaya Sunda. Gawé bareng ieu ogé bisa dilaksanakeun ku cara ngirim murid ka urang Sunda pikeun diajar jeung mikawanoh basa jeung budaya Sunda sacara langsung. Gemblengna, atikan basa Sunda di sakola kacida pentingna pikeun kelestarian basa Sunda ka hareupna. Atikan basa Sunda anu alus baris mantuan siswa pikeun meunangkeun kaparigelan basa Sunda anu alus sarta ngaronjatkeun kasadaran ngeunaan pentingna basa. Atikan basa Sunda anu alus ogé bakal mantuan siswa pikeun leuwih gampang berinteraksi jeung urang Sunda sarta leuwih mikawanoh budaya Sunda. Ku kituna, penting pikeun pamaréntah jeung sakola pikeun ngaronjatkeun atikan basa Sunda di sakola sangkan basa Sunda tetep lestari ka hareupna. Nasib Guru Basa Sunda di Sakola Guru basa Sunda di sakola mangrupa salasahiji profési anu penting dina dunya atikan di Indonésia. Tugasna nyaéta ngajar basa Sunda ka murid-murid jeung ngalatih sangkan ngawasa basa Sunda kalawan hadé. Sanajan kitu, sanajan pentingna peran guru basa Sunda di sakola teu bisa dipungkir, nasib maranéhanana mindeng dipopohokeun. Salah sahiji pasualan utama anu disanghareupan ku guru basa Sunda nyaéta kurangna dukungan ti pamaréntah. Di sawatara wewengkon, guru basa Sunda teu meunang gaji anu sarua jeung guru basa séjén, saperti guru basa Sunda atawa basa Indonésia. Salian ti éta, kurangna dana pikeun mekarkeun basa Sunda ogé ngabalukarkeun kasusah pikeun guru basa Sunda pikeun nyadiakeun sumber diajar anu berkualitas pikeun siswa. Kurangna minat siswa kana basa Sunda ogé jadi masalah anu disanghareupan ku guru basa Sunda. Seueur siswa anu langkung resep diajar basa asing tibatan basa daerah, ku kituna guru basa Sunda kedah langkung giat pikeun narik minat siswa sareng ningkatkeun kamahéran dina basa Sunda. Salian ti éta, kurangna kasempetan karir ogé jadi masalah anu disanghareupan ku guru basa Sunda. Seueur guru basa Sunda anu sesah milarian padamelan saparantos pangsiun atanapi mungkas sakola, kumargi kirangna kasempetan karir anu aya dina basa Sunda. Ku kituna, pangrojong ti pamaréntah jeung masarakat diperlukeun pikeun ngaronjatkeun nasib guru basa Sunda. Pamarentah kudu nyadiakeun gaji anu sarua jeung dana anu cukup pikeun mekarkeun basa Sunda, sarta nyadiakeun kasempetan karir anu hade pikeun guru basa Sunda. Masarakat ogé kudu leuwih ngahargaan kana peran guru basa Sunda jeung méré pangrojong pikeun diajar basa Sunda di sakola. Sagemblengna, nasib guru basa Sunda di sakola masih merlukeun perhatian jeung dukungan ti pamaréntah jeung masarakat. Tanpa pangrojong anu cukup, guru basa Sunda bakal terus ngalaman kasusah dina ngalaksanakeun tugas jeung ngaronjatkeun kamampuh siswa dina basa Sunda. Ku kituna, perlu aya kawijakan pamaréntah anu jelas tur konsisten dina méré pangrojong ka guru basa Sunda, saperti méré kasempetan palatihan jeung mekarkeun karir luyu jeung widangna, nyadiakeun sumber jeung perpustakaan pangajaran basa Sunda anu berkualitas, sarta méré insentif ka siswa anu pinunjul. pangajaran basa Sunda. Salian ti éta, perlu aya kasadaran ti masarakat ngeunaan pentingna basa Sunda salaku salasahiji basa daérah anu kudu dipikahormat jeung dilestarikan. Masarakat kudu ngarti yén basa Sunda téh lain ngan saukur basa anu digunakeun di wewengkon-wewengkon anu tangtu, tapi ogé mangrupa bagian tina sajarah jeung budaya Indonésia anu kudu dilestarikan. Sagemblengna, nasib guru basa Sunda di sakola masih merlukeun perhatian jeung dukungan ti pamaréntah jeung masarakat. Tanpa pangrojong anu cukup, guru basa Sunda bakal terus ngalaman kasusah dina ngalaksanakeun tugas jeung ngaronjatkeun kamampuh siswa dina basa Sunda. Ku kituna, perlu aya gawé babarengan anu hadé antara pamaréntah, masarakat jeung sakola dina méré pangrojong ka guru basa Sunda sangkan bisa ngalaksanakeun pancén kalawan bener sarta ngaronjatkeun kualitas pangajaran basa Sunda di sakola. Sampurasun! Buku Bahasa Sunda Kelas 10, 11, 12 SMA/ SMK/ MA Kurikulum 2013. Buku ini berjudul “Pamekar Diajar Basa Sunda”, merupakan buku pegangan siswa yang diterbitkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. Dalam pengantar buku disebutkan, diterbitkan buku Bahasa Sunda kelas X, XI dan XII ini dalam rangka memenuhi implementasi Kurikulum 2013 berdasarkan Permendikbud No. 81A/2013. Penyusunan buku Bahasa Sunda juga merupakan tindak lanjut dari Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat, Nomor 423/2372/Setdisdik, 26 Maret 2013. Selain itu, juga berdasarkan pada Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 69 Tahun 2013, tentang Pembelajaran Muatan Lokal Bahasa dan Sastra Daerah pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Dijelaskan juga dalam kata pengantar Buku Bahasa Sunda SMA, SMK, dan MA pedalan Disdik Provinsi Jawa Barat, belajar bahasa Sunda memiliki banyak manfaat. Manfaat belajar bahasa Sunda antara lain kita bisa berkomunikasi menggunakan bahasa Sunda yang merenah dan bisa memperdalam kekayaan budaya Sunda. Setelah belajar bahasa dan sastra Sunda, siswa diharapkan dapat meningkatkan kompetensinya dalam hal sikap attitude, pengetahuan knowledge, kemampuan dan keterampilan behavior. Komponen yang dikembangkan dalam buku Bahasa Sunda SMA/ SMK/ MA ini mengacu pada empat keterampilan berbahasa. 4 keterampilan tersebut adalah ngaregepkeun menyimak; mendengarkan, nyarita berbicara, maca membaca, dan nulis menulis. Berikut ini daftar isi dan rangkuman materi Pamekar Diajar Basa Sunda SMA/ SMK/ MA Kurikulum 2013. Dafar Isi1 Daftar Isi dan rangkuman materi Bahasa Sunda Kelas 10 SMA/ SMK/ MA Kurikulum 20132 Daftar Isi dan rangkuman materi Bahasa Sunda Kelas 11 SMA/ SMK/ MA Kurikulum 20133 Daftar Isi dan rangkuman materi Bahasa Sunda Kelas 12 SMA/ SMK/ MA Kurikulum 2013 Daftar Isi dan rangkuman materi Bahasa Sunda Kelas 10 SMA/ SMK/ MA Kurikulum 2013 BAB I Biantara Maca teks biantara, nyangkem struktur biantara, neuleuman padika biantara, nganalisis teks biantara, dan nepikeun biantara. Baca juga Contoh biantara basa Sunda tentang kebersihan BAB II Paguneman Maca teks paguneman, nganalisis paguneman, paguneman dina karya sastra, nyusun teks paguneman, dan metakeun paguneman. Baca juga Contoh kaliman gunem catur atau paguneman BAB III Biografi Maca biografi; biografi, autobiografi, jeung otobiografi; unsur-unsur biografi, mangpaat biografi, nganalisis teks biografi, dan menyususn biografi. BAB IV Ngagunakeun Aksara Sunda Maca teks aksara Sunda, mikawanoh aksara Sunda, paham sejarah aksara sunda, nyalin teks aksara Sunda, dan menggunakan aksara Sunda. Baca juga Belajar Aksara Sunda Baku Lengkap dan Mudah BAB V Dongeng Warna-warna dongeng, papasingan dongeng, ciri-ciri dongeng, nganalisis teks dongeng, dan ngadongeng. BAB VI Carita Wayang Mikawanoh carita wayang, pedaran carita wayang, ngabedakeun carita wayang jeung dongeng, dan nganalisis carita wayang. BAB VII Carita Pondok Maca carita pondok, unsur-unsur carita pondok, kamekaran carpon, ngabedakeun carpon jeung dongeng, fiksimini Sunda, nganalisis carpon, dan ngarang carpon atau fiksimini. BAB VIII Guguritan Maca teks guguritan, mikawanoh puisi guguritan, nganalisis puisi guguritan, ngarang dan nembangkeun guguritan. BAB IX Sisindiran Mikawanoh sisindiran, nyangkem sisindiran, nganalisis sisindiran, dan ngarang sisindiran. Baca juga Arti dan contoh sisindiran paparikan piwuruk, silih asih, dan sesebred Pengertian, jenis dan contoh sisindiran rarakitan Arti dan contoh sisindiran wawangsalan Download buku Bahasa Sunda kelas 10 SMA/ SMK/ MA Kurikulum 2013 dari di sini. Daftar Isi dan rangkuman materi Bahasa Sunda Kelas 11 SMA/ SMK/ MA Kurikulum 2013 BAB I Kawih Maca rumpaka kawih, nyangkem unsur rumpaka kawih, neuleuman wangun jeung gaya basa rumpaka kawih, nyusun paraprase tina rumpaka kawih, dan ngalengkepan rumpaka kawih. BAB II Sajak Nyangkem eusi sajak, neuleuman ajen estetika dina sajak, mintonkeun sajak dina wangun deklamasi, dan ngarang sajak. BAB III Mantra Maca mantra, nengetan purwakanti dina mantra, nganalisis gaya basa dina mantra, nengetan wirahma dina mantra, dan ngabandingkeun papasingan mantra. BAB IV Novel Maca sempalan novel, nyangkem unsur novel, neuleuman unsur-unsur novel, nganalisis tingkesan novel, dan nulis sempalan jeung tingkesan novel. BAB V Bahasan Pakeman Basa Nyangkem babasan jeung paribasa, nyangkem kapamalian, nyangkem kila-kila, mikaweruh uga, dan etos urang Sunda. BAB VI Pedaran Budaya Sunda Maca wacana pedaran, nganalisis maca wacana pedaran, dan nulis pedaran. BAB VII Wawancara Maham pedaran ngeunaan wawancara, nyusun kalimah bahan wawancara, dan nuliskeun bahan jeung laporan hasil wawancara. BAB VIII Warta Warta tulis, warta lisan, dan membaca warta. Download buku Bahasa Sunda kelas 11 SMA/ SMK/ MA Kurikulum 2013 dari di sini. Daftar Isi dan rangkuman materi Bahasa Sunda Kelas 12 SMA/ SMK/ MA Kurikulum 2013 BAB I Wawacan Ngahariringkeun wawacan, medar struktur carita wawacan, dan nyawalakeun eusi ringkesan wawacan. BAB II Carita Pantun Maca carita pantun, medar carita pantun, nganalisis unsur-unsur intrinsik karya sastra dina carita pantun, dan latihan nyangkem unsur kabahasaan. BAB III Artikel Maca artikel, medar artikel, nganalisis gagasan utama jeung rangkay karangan dina artikel, dan latihan ulikan kabahasaan. BAB IV Tarjamahan Maca teks tarjamahan, medar tarjamahan, nganalisis teks hasil tarjamahan, dan latihan nyangkem unsur kabahasaan. BAB V Pemandu Acara Maca teks, nganalisis teks, pedaran dan molahkeun pemandu acara. BAB VI Drama Maca naskah drama, medar drama, nyangkem kecap saharti, ngeusian ku kecap merenah, ulikan kana kecap panganteur, ngalarapkeun kalimah langsung jeung teu langsung, dan nerangkeun harti kecap. Download buku Bahasa Sunda kelas 12 SMA/ SMK/ MA Kurikulum 2013 dari di sini. Lihat juga Buku Bahasa Sunda Kelas 7, 9, 9 SMP/ MTs Kurikulum 2013 Demikian semoga bermanfaat.

materi novel bahasa sunda kelas 11